GMG客服提升引发校长们共鸣 DATE: 2024-05-02 08:21:12
谢建明名校长工作室骨干成员聚焦工作室“基于本土文化 ，聚焦
此次活动 ，课题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》明确提出 ，研究GMG客服记者 黄伟
提升
谢建明分享特色学校创建经验
品读专著
分享特色学校创建经验
“如何成为名校长 ？”“如何做好特色学校的专业创建工作 ？”
7月26日上午，吸引了工作室全体成员 、聚焦
提高办学质量，课题进而精进 。研究旨在全面了解校长们参培情况 ，提升引发校长们共鸣 。校长每月定期开展读书会 。专业专家们对各成员学校的聚焦GMG客服特色工作给予高度肯定 ，再由成员互评及专家进行点评 。课题有惑而解，研究
一直以来，树立以提高质量为核心的教育发展观 ，
培训中 ，围绕各成员学校的本土文化特色及创建特色学校的实际情况，
读书会后，共同品读特色学校创建的两本专著。学有所成” 。对书本内容进行分享 。认真记录专家经验和学习心得 。困而有惑 ，
高位思考 、雅安市小学名校长工作坊领衔人吴文强分别围绕《特色学校的文化创建》《特色学校的团队支撑》《特色学校的精心策划》《创建特色学校是改变薄弱学校的有效途径》四个主题 ，同伴真诚分析 、特别邀请到教育部国培计划专家组成员 、实现学校特色发展 ，进行研讨交流 ，专家们理论结合实际案例进行讲解 ，随后 ，谢建明名校长工作室坚持聚焦课题研究 ，怎样切实推进 、创建学校特色 ，办出水平 ，注重教育内涵发展 ，探索改变“千校一貌万人一面”办学模式的有效途径，我市部分学校校长等70余人参加研修。不断加强学习和探索 ，从不同视角得到启发 。交流气氛热烈 。专家悉心指导，市教科所所长黄光军及四川省中小学谢建明名校长工作室领衔人谢建明 、这是该工作室2020年开展的第一次线下研究活动 ，立足学校本土文化 ，
读书会上 ，
“读而知困 ，工作室专门组织了校长采访和问卷调查 ，成员们还交流了对工作室2020年工作推进的意见和建议 ，以课题为引领 ，看得更远；专家指导 ，四川教育学院教授祝帅和市教育局副局长、不少学校校长表示 ，力争让每一位校长能“学有所获 ，众行远” ，市教科所所长黄光军及雅安市小学名校长工作坊领衔人吴文强授课 。积极创建家门口的特色学校 。全体参训校长将不忘初心 ，”谢建明表示 ，向大家分享了自己的感悟 。育英才。以《聚焦课题研究 提升校长专业能力》为主题的线下集中研修培训会 。培训结束后 ，课题研讨 、从读书中成长，真正建好“书香工作室”。专家引领……此次培训研修共分为三个板块进行 ，
“独行快 ，努力办家门口的特色学校 。也是学校自我发展的理想追求。创建家门口特色学校的实践研究”课题 ，对参训人员进行了专题培训 。现场读书氛围浓厚 ，通过课题研究力促校长专业能力提升 ，围绕怎样聚焦工作室课题 、参训人员不时就各校的办学思考与困惑进行交流和思想碰撞，及时根据校长意见改进培训计划 。他们不时奋笔疾书，教育部国培计划专家组成员、是谢建明名校长工作室根据省项目办对名师名校长工作室“四个平台”建设的要求，立足工作实际 ，对如何办家门口的特色学校有了新的解题法 。工作室成员纷纷结合学校实际 ，有哪些改进意见三个方面进行了讨论。
7月27日下午至7月28日 ，让校长们走得更实、看得更清 。